Le jeudi 10 juillet 2025, l’Université de Bondoukou a accueilli une délégation de l’Inspection Générale du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (IG-MESRS) pour une formation sur la cartographie des risques et le contrôle de conformité.
Cette initiative vise à renforcer les capacités des acteurs universitaires en matière de gestion des risques, dans le cadre des réformes de modernisation de l’administration publique.
Conformément aux directives de l’UEMOA et à la réforme de l’Inspection Générale d’État, les inspections ministérielles élargissent désormais leurs missions au-delà du simple contrôle, pour inclure l’audit interne, l’évaluation des politiques publiques et le conseil. C’est dans cette optique que l’IG-MESRS a intégré la cartographie des risques à son plan d’action 2025.
La méthode de travail consistera à se déplacer vers les services et structures sous tutelle et faire des séances de travail à travers des projections de power point suivies d’échanges d’une part, et d’autre part procéder à un questionnement afin de comprendre le fonctionnement du service visité et de leur faire éventuellement des recommandations.
Le chef de mission, M. DIOMANDÉ Souleimane, a rappelé que cet outil constitue un levier essentiel pour anticiper et maîtriser les dysfonctionnements. Le Professeur SIB Sié Justin, vice-président de l’Université, a salué une formation « précieuse pour une gestion plus efficiente ».
Au nom du président de l’Université de Bondoukou, Professeur SIB Sié a traduit la reconnaissance de la communauté universitaire au ministre de tutelle et à l’inspecteur Général de l’Enseignement supérieur, Professeur YAPI Houphouët.
Ainsi des exercices pratiques et des échanges très constructifs ont marqué la fin de la session, permettant à l’Université de poser les bases de sa propre cartographie des risques, en conformité avec les normes en vigueur, certes, mais la formation permet également aux acteurs de l’Université de s’autoévaluer afin d’être plus performants dans l’exécution de leurs missions académiques à travers la maîtrise de la matrice d’actions.
Les acteurs de l’Université de Bondoukou outillés
Le jeudi 10 juillet 2025, l’Université de Bondoukou a accueilli une délégation de l’Inspection Générale du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (IG-MESRS) pour une formation sur la cartographie des risques et le contrôle de conformité.
Cette initiative vise à renforcer les capacités des acteurs universitaires en matière de gestion des risques, dans le cadre des réformes de modernisation de l’administration publique.
Conformément aux directives de l’UEMOA et à la réforme de l’Inspection Générale d’État, les inspections ministérielles élargissent désormais leurs missions au-delà du simple contrôle, pour inclure l’audit interne, l’évaluation des politiques publiques et le conseil. C’est dans cette optique que l’IG-MESRS a intégré la cartographie des risques à son plan d’action 2025.
La méthode de travail consistera à se déplacer vers les services et structures sous tutelle et faire des séances de travail à travers des projections de power point suivies d’échanges d’une part, et d’autre part procéder à un questionnement afin de comprendre le fonctionnement du service visité et de leur faire éventuellement des recommandations.
Le chef de mission, M. DIOMANDÉ Souleimane, a rappelé que cet outil constitue un levier essentiel pour anticiper et maîtriser les dysfonctionnements. Le Professeur SIB Sié Justin, vice-président de l’Université, a salué une formation « précieuse pour une gestion plus efficiente ».
Au nom du président de l’Université de Bondoukou, Professeur SIB Sié a traduit la reconnaissance de la communauté universitaire au ministre de tutelle et à l’inspecteur Général de l’Enseignement supérieur, Professeur YAPI Houphouët.
Ainsi des exercices pratiques et des échanges très constructifs ont marqué la fin de la session, permettant à l’Université de poser les bases de sa propre cartographie des risques, en conformité avec les normes en vigueur, certes, mais la formation permet également aux acteurs de l’Université de s’autoévaluer afin d’être plus performants dans l’exécution de leurs missions académiques à travers la maîtrise de la matrice d’actions.